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浙江省2007年10月高等教育自学考试《美术教育学试题》


时间:2016-02-21 18:49来源:龙轩美术网 作者:jerry 点击:
浙江省2007年10月高等教育自学考试
美术教育学试题
课程代码:00747
 
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、教学评价的基本原则为______、客观性、科学性、系统性。(    )
A.公正性  B.正确性  C.及时性  D.有效性
2、儿童审美成长的意象期为(      )
A.分5-6岁,7—9岁两阶段  B.6-9岁  C.7-9岁  D.分9-11岁,11-13岁两阶段
3、美术教育思想应包括三种形态:美术教育指导思想、美术教育观念和(    )
A.美术教育理论 B.美术教育技法
C.美术教育方法 D.美术课程
4、传统美术教材结构主要有绘画、工艺、______三大课业内容。(    )
A.雕塑  B.建筑  C.陶艺  D.欣赏
5、以下哪一点不是课程体系评价的作用?(    )
A.定向保证作用  B.优化深选作用  C.检验诊断作用  D.反馈指导作用
6、唐代美术理论家张彦远提出绘画的功用“成教化,助人伦”指美术教育的______价值。(    )
A.情感  B.体验   C.德育   D.非智力
7、教师语言是传授知识的重要工具,其特点表现为:______、简洁明丽、规范语言,幽默风趣,情感流露、声音节奏。(    )
A.精炼扼要  B.口齿清晰  C.感染力强  D.思维逻辑
8、美术教师的角色为:人类灵魂的塑造者、人类文化的传播者、人类表率的先行者和(    )
A.教学活动的组织者  B.学习活动的领导者  C.教学活动的承担者  D.学生人格的塑造者
9、美术技能形成的规律:认知定向阶段,联系阶段和(    )
A.内化阶段  B.整合阶段   C.自动化阶段  D.内部言语阶段
10. ______对儿童美术教育见解极为精湛,后来的“循序渐进”美术教育理论正源于此。(    )
A.马克斯•德索  B.威廉•斯滕  C.斯滕伯格  D.怀特海

二、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
1、简述近代中国学校美术教育的特点。
2、简述美术教育思想发展的制约因素。
3、简述儿童美术能力发展阶段的普遍规律。
4、简述课堂教学中组织教学的艺术。
5、简述艾斯纳的美术学习理论。

三、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1、“哪个时代尊师,其社会教育事业就兴旺,哪个时代教师地位高,其生产力就发达”,这几乎成为检验时代发展的标准,结合教师社会地位的发展史,谈谈你对当代教师社会地位的看法。
2、请结合实际谈谈你对个体本位美术理论的认识。

四、说课设计(本大题20分)
根据所提供的线索,设计一份简洁的说课稿。
注:资料为《普通高级中学艺术欣赏:中国古代山水画》
 
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